1
大学生卫生保健

本书重点突出了大学生如何提高预防疾病的能力与基本医疗救护知识,采用中、西医结合的防治方法,从生理医疗急救、身心自我保健、强健体格、愉悦身心加以论述,针对大学生的学习需求和学习特点,编制了丰富的学习和实训内容,既有针对性的技能培训学习,疾病防治,紧急救护等方面的科学知识,也有自我提升、养生修性的学习活动,如健身养生功、食疗养生法、四时养生法等。并溶入中医学基本理论,中医养生保健理论和保健方法,力求弘扬祖国传统医学,让大学生将国医国药运用到自身卫生保健实践和疾病防治中。

¥24.38 ¥32.50

2
生理学

本教材主要是解释生命活动的过程及其发生的原理以及人体内外环境对它的影响,在每一章之后给了一些思考题,引导学生如何利用所学知识解决实际问题,于此同时,本书还删减了一些理论性较强而实用较小的内容,以增强知识的实用性。

¥40.50 ¥54.00

3
药理学

本教材适用于全国高等医学教育本科层次教学。教材主要介绍了临床常用药物的药理特性、药效学、药动学及作用机制、使用方法、不良反应等。

¥43.50 ¥58.00

4
预防医学

本教材适用于全国高等医学教育本科层次教学。教材以人群为研究对象,应用宏观与微观的技术手段,研究健康影响因素及其作用规律,以制定公共卫生策略与措施。

¥46.50 ¥62.00

5
病理生理学实验指导

本书是一本针对临床医学及其相关专业的病理生理学实验教材。该书首先在概论中介绍了病理生理学实验的基本知识与技能,随后介绍了该学科实验所需的实验动物、实验常用仪器、软件及其基本操作技术等。

¥12.00 ¥16.00

6
全彩人体心血管学图谱

本图谱适用于医学院校的解剖学教师、临床医师和医学生学习使用。图谱内容按局部解剖编排,包括心脏的位置、心脏的外形、心脏的血管、心脏的特殊检查、头颈部血管、胸腹部血管、上肢血管和下肢血管等8大部分。全书名词以国家自然科学名词审定委员会公布的《人体解剖名词》(1991)为准。鉴于出版图书成本核算原因,本图谱对有些图的版面进行了适量压缩,但经过压缩后的标本图仍不失其显示效果。

¥86.25 ¥115.00

7
生理学实验指导

本教材根据全国高职高专教育教学计划和教学大纲的要求编写而成,可供高职高专院校护理专业学生使用。本教材结合国内外社区护理发展的现状,以社区中的个人、家庭和社区健康为主线,向学生阐述了社区护理的基本理论、基本知识和基本技能。教材注重体现社区护理的特点,以预防、保健、护理、康复为中心,力求知识的适用性,相关章节附有社区护理实践的具体内容和方法,使之更有利于社区护士开展社区卫生服务,满足社区居民的健康需求。

¥11.25 ¥15.00

8
药理学实验指导

本书在力求充分反映药理学实验课程的整体风貌的基础上,尝试改革药理实验课单一验证理论的模式,使医学生在验证理论同时,也基本上掌握药理学研究的过程。本实验教程中所选定的实验基本上是教学和科研常开展的实验,每章实验都是由从事这方面教学和科研的教师编写的,成功率较高,适合于教学实验。

¥13.50 ¥18.00

9
新药研究与开发

本书是以中药化学、药物化学、药物分析、药剂学、药理学、药动学、药事管理学等多门学科为依托,集综合性、开放性、创新性理念为一体的应用性课程。为培养药学相关专业学生的创新意识和创造性思维,提高学生的实践能力和综合应用能力,更好地推进教学内容、教学方法、教学手段的改革,形成与科学技术发展趋势、新时期人才培养模式相适应的现代教学内容和课程体系。

¥21.00 ¥28.00

10
医学伦理学

本教材主要适用于本科医学类专业教学及执业医师考试参考复习只用。教材编写注重理论结合实际,多使用实际案例来讲述医学伦理学的相关理论,力求使教材内容实用、适用、好用。

¥36.00 ¥48.00