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基础护理技术
本教材的编写以培养高素质实用型技能型护理专业人员为目的，以“病例”引出关键问题,激发学生学习专业知识和技能为主线,以“知识拓展”的形式把临床护理的新动态及护理知识内容展示给学生, 引导学生主动思考,达到解决临床护理问题完成临床护理工作任务为目标。
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药理学
本书根据国家教育部«关于“十二五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见»进行组织编写，针对成人教育的特点，在教学过程中应加强对基本理论、基本知识和基本技能的讲授和训练，更注重于培养和提高学生科学思维、独立思考、分析问题和解决问题的能力，尤其是针对临床有用的特色，同时，适当介绍国内外药理学新进展，通过教学手段激发和提高学生自觉探索、求知的积极性，提高学生学习知识、利用知识的能力，以适应新世纪对创新性医药人才的需要。
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